Когда мы говорим о гиперактивности, то прежде всего стоит помнить, что детям с гиперактивностью тяжелее адаптироваться в коллективе, в силу своей нетерпеливости и импульсивности они часто вступают в конфликты со сверстниками.

В подростковом возрасте эти проблемы могут привести к асоциальному поведению.

Такой ребенок является постоянным источником беспокойства для окружающих (в том числе и родителей).

Вот почему так важны ранняя диагностика и своевременное начало коррекции СДВГ.

При этом длительность симптомов должна наблюдаться на протяжении не менее 6 последних месяцев и в разных видах обстановки (двух и более):

1. часто беспокойно двигает руками или ногами или ерзает на месте;

2. покидает свое место в классной комнате или в другой ситуации, когда требуется оставаться сидеть;

3. часто начинает бегать или куда-то карабкаться, когда это является неуместным (в подростковом или зрелом возрасте может присутствовать лишь чувство беспокойства);

4. часто неадекватно шумен в играх или испытывает затруднения при тихом проведении досуга;

5. обнаруживается стойкий характер чрезмерной моторной активности, на которую существенно не влияют социальные ситуация и требования;

6. часто выпаливает ответы до того, как завершены вопросы;

7. часто не способен ждать в очередях, дожидаться своей очереди в играх или групповых ситуациях;

8. часто прерывает других или вмешивается (например, в разговоры или игры других людей);

9. часто слишком много разговаривает без адекватной реакции на социальные ограничения.



American Psychiatric Association, Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders, 5th ed. Arlington, VA: American Psychiatric Publishing; 2013