С СДВГ не бывает так, чтобы дома ребенок «хозяин жизни» и переворачивает все с ног на голову, а на детской площадке или в саду/школе – тихоня.
А вот здоровые дети умеют подстроиться под ситуацию, чувствуют, где они могут позволить себе больше, а где – нет.
И здесь уже ребенок «играет по-взрослому», исполняя ту роль, которая ему отводится в данном конкретном обществе.
Ребенку с СДВГ крайне сложно выполнить предлагаемые инструкции, довести начатое дело до конца, он с трудом сохраняет внимание при выполнении заданий и во время игр – даже если объект вызывает интерес, то это, как правило, ненадолго.
Долгосрочная мотивация – это тоже не про них, здесь это не работает.
А вот «живчика» довольно легко отвлечь от непродуктивной беготни, усадить, сосредоточить на чём-то, что их заинтересует; мотивация со стороны старших, как правило, приносит положительные результаты.
Не стоит забывать и о том, что СДВГ часто сопровождается различными вегетативными расстройствами: нарушением сна, излишней потливостью, часто имеются признаки атопического дерматита (кожного диатеза) и резкие перепады аппетита: то ребенок ест очень много, то подолгу отказывается от еды, при приеме пищи часто проявляет неряшливость.
Логично, что может отмечаться нестабильность веса: ребенок то поправляется, хотя ест мало, то худеет, несмотря на повышенный аппетит.
Всё это является следствием нарушения ведущих психических функций и нервных процессов.