СДВГ комбинированного типа. Диагностика
27 Января 2020
Последний тип СДВГ - комбинированный, включающий признаки как невнимательности, так и гиперактивности/импульсивности (см. ранее).
К синдрому дефицита внимания и гиперактивности относятся все формы заболевания, независимо от того, сопровождается ли дефицит внимания гиперактивностью.
Гиперактивность не всегда является обязательным симптомом.
У части пациентов он может быть незначительно выраженным, что часто затрудняет диагностику.
С течением времени гиперактивность значительно уменьшается или исчезает, в то время как дефицит внимания и импульсивность, наоборот, становятся более приметными окружающим.
К синдрому дефицита внимания и гиперактивности относятся все формы заболевания, независимо от того, сопровождается ли дефицит внимания гиперактивностью.
Гиперактивность не всегда является обязательным симптомом.
У части пациентов он может быть незначительно выраженным, что часто затрудняет диагностику.
С течением времени гиперактивность значительно уменьшается или исчезает, в то время как дефицит внимания и импульсивность, наоборот, становятся более приметными окружающим.
Наиболее распространен комбинированный тип СДВГ.
Ребенок проявляет импульсивное и гиперактивное поведение, легко отвлекается и не может сосредоточиться.
Ребенок проявляет импульсивное и гиперактивное поведение, легко отвлекается и не может сосредоточиться.
Помимо перечисленных ранее симптомов, необходимых для постановки диагноза СДВГ, не менее важным является соблюдение следующих условий:
1. несколько симптомов невнимательности или гиперактивности/импульсивности присутствовали в возрасте до 12 лет;
2. несколько симптомов невнимательности или гиперактивности/импульсивности отмечаются в двух или более видах обстановки (например, дом, школа, контакты с друзьями или родственниками, других видах деятельности);
3. имеются явные подтверждения тому, что симптом оказывает значительное влияние, снижая качество деятельности в социальных контактах, обучении, профессиональной сфере;
4. симптомы не связаны исключительно с течением шизофрении или другого психотического расстройства, не могут быть лучше объяснены наличием другого психического расстройства (например, расстройства настроения, тревожного расстройства, диссоциативного расстройства, расстройства личности, интоксикацией каким-либо веществом или синдромом отмены).
Важно: симптомы заболевания также весьма изменчивы и могут меняться с течением времени!
Существует круг состояний, по внешним проявлениям сходных с СДВГ, но резко отличающимся от него как по причинам возникновения, так и по диагностике и методам коррекции.
К таким состояниям относятся индивидуальные особенности личности и темперамента (характер, воспитание ребенка), тревожные расстройства, проявления черепно-мозговой травмы или последствия нейроинфекции, ряд эндокринных заболеваний и некоторые формы эпилепсии.
American Psychiatric Association, Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders, 5th ed. Arlington, VA: American Psychiatric Publishing; 2013
1. несколько симптомов невнимательности или гиперактивности/импульсивности присутствовали в возрасте до 12 лет;
2. несколько симптомов невнимательности или гиперактивности/импульсивности отмечаются в двух или более видах обстановки (например, дом, школа, контакты с друзьями или родственниками, других видах деятельности);
3. имеются явные подтверждения тому, что симптом оказывает значительное влияние, снижая качество деятельности в социальных контактах, обучении, профессиональной сфере;
4. симптомы не связаны исключительно с течением шизофрении или другого психотического расстройства, не могут быть лучше объяснены наличием другого психического расстройства (например, расстройства настроения, тревожного расстройства, диссоциативного расстройства, расстройства личности, интоксикацией каким-либо веществом или синдромом отмены).
Важно: симптомы заболевания также весьма изменчивы и могут меняться с течением времени!
Существует круг состояний, по внешним проявлениям сходных с СДВГ, но резко отличающимся от него как по причинам возникновения, так и по диагностике и методам коррекции.
К таким состояниям относятся индивидуальные особенности личности и темперамента (характер, воспитание ребенка), тревожные расстройства, проявления черепно-мозговой травмы или последствия нейроинфекции, ряд эндокринных заболеваний и некоторые формы эпилепсии.
American Psychiatric Association, Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders, 5th ed. Arlington, VA: American Psychiatric Publishing; 2013
Свяжитесь с нами:
hello@pigpug.co
Минск, Беларусь
